１年生の国語総合の授業では，朗読劇に挑戦しました。題材は，井上ひさし著『少年口伝隊一九四五』。広島の原爆を扱った重いテーマの作品ではありますが，それぞれの配役ごとに朗読を担当し，ギター演奏のBGMとともに発表。普段は音読が苦手な人もがんばって挑戦していました。

　職業選択のための自己理解を深め，各分野・職業について理解を深める職業理解講座を行いました。Kキャリアウィングの加藤雅子様から「自己理解から職業選択」という演題で講話をいただき，その後は職業別に分かれて一人二業種の話をききました。講師の先生方大変ありがとうございました。

２年生が３泊４日で京都・大阪・奈良への修学旅行に行ってきました。

１日目は，仙台空港を９時５０分に飛び立ち，伊丹空港からバスで京都へ。＜京都を楽しむ♪＞をテーマに金閣寺，伏見稲荷大社，清水寺を見学しました。２日目は班別研修で２０時を門限にたっぷり自主行動を満喫。３日目は＜大阪を楽しむ♪＞で，海遊館，USJへ。そして最終日は＜奈良を楽しむ♪そして宮城に帰る＞。薬師寺，奈良公園を周遊し，１８時２０分，最高の思い出とともに，全員元気に仙台空港に到着しました。現地でお世話になった看護師の鈴木さん，添乗いただいた近畿日本ツーリストの仲村さん，大変ありがとうございました。

県内の高等学校，特別支援学校から４人のMAP指導者に来校いただき，５，６校時の２時間を使ってMAP体験を行いました。初めは様子をみていた生徒たちも講師の先生のリードですぐに気持ちがほぐれ，楽しくグループ活動を行うことができました。山口裕之先生，佐藤和道先生，菅野真理先生，佐藤茂樹先生大変ありがとうございました。

１年生の「社会と情報」の時間に‘家族が笑顔で生活できる新しい商品やサービス’または‘地域の特産品を活用した今までにない新しいお土産’という視点で考えた商品やアイデア等をプレゼンする－という発表会を行いました。アイデアを生み出す苦労を実感しつつも，さまざまな人の発想を聞くことを楽しみながら発表し合いました。